Vous lisez un document WIMS qui va vous guider dans la production d'un document WIMS. 
\fold{}{Qu'apporte un document en ligne ?}{<p class="thm">Si un document en ligne est 
simpement la transposition sur l'cran d'un polycopi papier, il est moins 
confortable d'utilisation donc il est moins intressant. Par contre 
si vous concevez un document en ligne avec toutes les possibilits 
offertes par WIMS au service de votre pdagogie, alors vous amliorez votre document : 
mettez de la couleur, concevez la taille des pages (bloc) en fonction 
de la taille de l'cran et des objectifs pdagogiques, faites des liens 
vers des ressources internet, vers des exercices, insrez des figures, 
des graphiques, proposez une navigation aise dans le contenu, concevez des
exemples alatoires, prvoyez des zones qui peuvent tre caches ou vues...</p>}
<p>
Pour vous familiariser avec le type document WIMS, naviguez un peu dans celui-ci en suivant les conseils de \link{navigation}{navigation}.

Maintenant lancez vous dans cette oeuvre de cration sans hsiter ! 
Tout devient trs simple quand on a commenc, WIMS balise 
trs bien les tapes du processus ; en particulier, ds que le document est cr, vous avez droit  la documentation (cliquer sur <tt class = "fl">Aide</tt> dans la barre WIMS). Les tapes de votre apprentissage :
<ol><li> \link{bloc}</li>
<li>
\link{edition}</li>
<li>\link{grandir}</li>
<li>\link{insertion}</li>
<li>\link{vieux}</li>
<li>\link{conseils}</li></ol>

<font size=-1>Convention de ce document : 
<ul><li><tt class = "fl">Aide</tt> est un faux lien : il vous indique
que vous devez cliquer sur un tel lien dans <b>votre</b> document.</li>
<li><tt class = "c">\\def{integer n = 2}</tt> indique un exemple de code ( retaper).</li>
<li><tt class = "d">Notes et Participants</tt> indique une phrase que vous devez
retrouver dans le fentre WIMS dont on parle.</li>
<li><tt class = "e">toto</tt> dsigne un fichier dont le nom est toto </li>
</ul>
</font>